本文采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法对遵义师范学院现运行大学体育教学模式进行综合分析。现行大学体育教学模式中的教学形式、教学内容、观念和方法还有待完善,影响了学生身心、社综合素质的发展。"守初心、担使命、找差距、抓落实",尝试探索推行大学体育俱乐部式教学模式应是大势所趋。
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