以研究的视角做好幼儿园日常工作

作者：李燕

来源：福建教育, 2021, (25): 57.

<正>李燕在《早期教育》(教育教学) 2021年第6期中撰文指出,说到研究,许多教师会想到做课题,实际上,以研究的视角对待和做好幼儿园日常工作,比做课题更为重要,操作性更强,也能更好地、及时地解决问题。第一,要有明确的科学理念支撑教育行为。有科学理念支撑的教育行为才能针对性地解决问题,对于教师来说,知其然更要知其所以然,学习和思考在前,然后行动,这是从研究的视角做好幼儿园日常工作的基础性保障。