应急生存教育是生命教育的一个重要组成部分,也是学校教育整体的一个不可或缺的内容。体育学科在应急生存教育的过程比其它学科有着"得天独厚"的显著优势。初中体育教学中应急生存教育应抓好应急生存防范意识、应急生存防范知识、紧急情况应对能力这三个主要内容,其可行性条件主要有以户外教育为主要形式、以应急假设为主要内容、以问题解决为主要导向三大方面。促进学生在完成体育知识与技能学习、提高身体素质的同时,掌握应急生存技能,提高生命质量。
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