西藏牧区初中英语教学模式选择的困惑及其解决途径

作者：周艳

来源：西藏教育, 2018, (07): 19-22.

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西藏牧区初中英语,一直深受传统教学和现代教学模式的双向选择影响。无论哪种,似乎教学效果都不理想,教学成绩令人堪忧。在模式选择实施过程中,人们逐渐形成了传统与现代相结合的综合教学模式。尽管如此,依然存在着一些实施的困惑和问题。本文通过对由教学模式选择引发的困惑进行分析探究,寻找解决途径,旨在抛砖引玉,激发更多同行的关注与讨论,共同行动,促进英语教学发展。