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摘要
探讨Seminar联合小型私人网络课程（Small prirate online course,SPOC）SPOC模式教学法在助产实践教学中的应用效果。选择2019年1月—2019年6月在中国医科大学附属盛京医院实习的66名助产士作为实验组,采用Seminar联合SPOC模式教学法。选择2019年7月—2019年12月在中国医科大学附属盛京医院实习的64名助产士作为对照组,采用传统的带教模式,实习前后对2组助产士的理论水平和技能操作进行考核,并对得分情况进行比较。针对助产士必备技能进行考核,比较2组成绩。调查2组助产士对教学方法的满意度,进行比较。实验组助产士理论成绩和技能操作成绩均明显高于对照组（P<0.05）,其各项技能均高于对照组,同时,实验组对教学方法的满意程度也高于对照组（P<0.05）。采用Seminar联合SPOC教学模式对助产士实践教学的应用效果良好,在临床上值得推广。
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单位中国医科大学附属盛京医院
