这样带孩子学课文

作者：钱丽芳

来源：课外语文, 2019, (34): 63.

• 专业
• 发现
• 典型
• 功夫

文本解读,需要"笨功夫"——读、写、思前面再冠上一个"勤"字。博观而识优劣,读多了,想多了,就会从"钝感"变成"敏感"。老师"敏感"了,学生的智慧才能被激发出来。语文的阅读,就该是这样专业的阅读。