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摘要
<正>皮具艺术设计专业基础课一般主要包含美术基础课、构成课、材料课、皮具制版与工艺基础课等,其中专业基础课的学习时间主要在大学一年级完成。课程设置的目标在于通过系统的学习,掌握皮具相关基础知识,具备基础皮具产品的手绘表现能力、电脑表现能力、皮具材料认知和使用、皮具产品的创造性思维,以及皮具产品的初级制版与制作能力,达到会想、会画、会做三标准。《构成》课程是高职院校艺术设计类专业人才培养方案中重要的专业基础课,也是设计行业必不可少的基础训练科目,更是当今艺术
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<正>皮具艺术设计专业基础课一般主要包含美术基础课、构成课、材料课、皮具制版与工艺基础课等,其中专业基础课的学习时间主要在大学一年级完成。课程设置的目标在于通过系统的学习,掌握皮具相关基础知识,具备基础皮具产品的手绘表现能力、电脑表现能力、皮具材料认知和使用、皮具产品的创造性思维,以及皮具产品的初级制版与制作能力,达到会想、会画、会做三标准。《构成》课程是高职院校艺术设计类专业人才培养方案中重要的专业基础课,也是设计行业必不可少的基础训练科目,更是当今艺术
