论中国画课程教学对艺术设计专业学生通识教育美学素养与设计实践的影响

作者：张弘

来源：美术文献, 2019, (02): 69-70.

DOI：10.16585/j.cnki.mswx.2019.02.032

• 艺术设计
• 中国画
• 艺术修养
• 通识教育
• 审美

就目前中国的艺术设计专业而言,我们不但要传授关于中国画课程教学的专业知识与绘画技巧,更重要的是对学生的专业素质和综合素养进行培养。这有助于提高艺术专业学生的艺术审美观与专业素养,对于艺术专业的学生来说是十分重要的。一般的高校都设有艺术设计专业,在培养艺术设计专业学生时,不但要对学生的中国画基础知识进行教育,还要在艺术的基础上对学生的审美观与专业素养进行培养,让学生不仅在基础学习中能够得到好的教育,还要使得学生的人品、道德、审美艺术感等方面都得到提升,这对于艺术设计也是有极大帮助的,使学生设计出的作品更加充满艺术与文学内涵,从而达到提升学生综合素养的目的。