摘要

随着人们生活质量和经济水平的提高,人们对幼儿教育也越来越重视。在幼儿阶段的教学活动中,游戏教学可以更好地为幼儿心理卫生保健工作的开展提供有利条件,帮助幼儿在更加自由、愉快的状态下获取知识,提高能力。为此,教师要高度重视对幼儿的心理健康教育工作,践行先进的教学理念,促进幼儿在这一阶段获得更全面的教育熏陶。基于此,本文就从分析幼儿心理卫生保健工作的重要性出发,着重论述了幼儿游戏教学对于提高幼儿心理健康的相关策略。