基于初中化学学科素养的课堂设计

作者：孙亮亮

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (10): 83.

• 初中化学
• 核心素养教学设计
• 整体规划

在全面提倡核心素养发展的当今时代,化学教师只有在尊重学生发展的前提下,注重课堂教学设计,才能让学生愿意学相应学科的知识。本文结合初三化学的学科特点,并结合笔者的教学实践经历,提出了一些基于核心素养的化学课堂教学设计的优化。