智能时代，如何保持教师的“专业性”

作者：彭锻华; 刘春景

来源：中国多媒体与网络教学学报(下旬刊), 2019, (07): 1-2.

• 智能时代
• 教学中
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<正>智能时代,教师在教学中的位置何在,价值何在?"当教师遇上人工智能",不再是传说与想象,已成为扑面而来并将迅速席卷教育这方沃土的现实。面对智能时代,教师育人的职责不会变,但教师的角色会改变。作为这场空前变革中的主要经历者,教师该如何调整、适应,实现教育的变革与创新呢?智能时代教与学变革带给教师的挑战

• 单位
  深圳市宝安中学