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摘要
计算机技术的日益发展和不断更新给传统计算机应用课的教授工作带来了较大的压力,为了解决教学与实践之间的矛盾,计算机应用课程中采用任务驱动教学模式便应运而生。任务驱动教学模式的提出不仅能够使学生的创新能力得到提高,还可以使学生更加专注于专业知识的探索和研究,更好地对接与满足社会需求。
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计算机技术的日益发展和不断更新给传统计算机应用课的教授工作带来了较大的压力,为了解决教学与实践之间的矛盾,计算机应用课程中采用任务驱动教学模式便应运而生。任务驱动教学模式的提出不仅能够使学生的创新能力得到提高,还可以使学生更加专注于专业知识的探索和研究,更好地对接与满足社会需求。
