奏响“双减”旋律 回归教育初心——江西省萍乡市经济开发区光丰小学落实“双减”政策的有效探索

作者：叶应徵

来源：小学教学研究, 2022, (23): 66-71.

• “双减”政策
• 五育并举
• 课程立人
• 家校合作

“双减”是基础教育的革命，是教育初心的回归。“双减”政策的本质核心明确了学校教育实施的目标与方法——践行五育并举，培养全面发展的人。我们实施智慧管理，让“双减”工作落地有声；以阳光教育作为学校教育哲学，凝练课程理念，把五育融入课程体系，实施“阳光”课程；把家长作为学校教育路上的同盟军，以维系融洽和谐的家校关系，涵养健康良好的教育生态，让教育回归到本来的样子。