怎样借“无理之问”激发学生阅读文言文的兴趣

作者：吕超; 王祥

来源：语数外学习(英语教育), 2023, (02): 23-24.

<正>《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中提出，语文学科的核心素养包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。而其中的“文化传承与理解”是指“学生在语文学习中，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，理解和借鉴不同民族和地区的文化，拓展文化视野，增强文化自觉，

• 单位
  江苏省天一中学