<正>教学过程Step 1. Warming-up and revision 1.授课教师向学生问好后,带领学生欣赏一首节奏感非常强的关于五个元音字母短音发音的歌曲,接着问学生:"Think about what the song is about."带领学生快速进入到课堂学习中,并出示几组PEP《英语》三(下)中学过的含有元音字母i的CVC单词进行拼读。