案例教学在初中物理教学中的应用

作者：陆华明

来源：散文百家(新语文活页), 2018, (08): 131-132.

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初中物理要求学生需要具备完整的科学思维能力,才能更好的掌握这这门学科知识。案例教学作为一种广泛应用的教学方式,其在初中物理教学中的应用,能有效培养学生的独立思考能力、科学探究能力、团队协作能力,深化学生对物理知识的理解和掌握,对提高初中物理教学质量与效率具有十分重要的作用。