基于现代学徒制背景下“校企双制”融通式教学创新与实践——以船舶特色专业群为例

作者：卜燕萍; 崔璨

来源：中外企业家, 2020, (01): 190-191.

• 现代学徒制
• 新型学徒制
• 校企双制
• 融通
• 创新

以"现代学徒制"与"新型学徒制"为基础,益阳职院在船舶特色专业群建设中与国内、外各行业、企业携手共建,协同创新开展两个模式融合汇通的教学、培训与实践,由此探索出一套与之切实匹配的"校企双制"融通式教学创新与人才培养实践模式。

• 单位
  益阳职业技术学院