以核心素养为基本要求的现代教育,对高素质的教师团队有着严格的要求。当下教育实践中学生永远是教育核心。基于此,笔者从高校的日常管理出发,革新之前学校管理的弊端,真正探讨教师学习管理情况,从教师的学习内容和方式两个方面出发,深入讨论学校管理的核心内容,从实际出发,找寻管理学校老师学习的正确路径,为学校发展指明了正确方向。
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