成果导向教育理念下的8086微机原理课程教学改革

作者：许雪林; 蔡文培; 杨腾

来源：计算机教育, 2020, (07): 152-156.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.07.034

• 成果导向教育理念
• 8086微机原理课程
• 教学改革
• 课程达成度

针对目前微机原理课程普遍存在的相关知识点内容落后、学生积极性差等问题,提出结合成果导向教育理念OBE对微机原理教学实施改革,先分析OBE理念下的课程需求,确定课程培养目标对毕业要求的支撑,再从课堂、实验和课程设计3部分介绍改革实践,最后通过课程达成度和调查问卷说明教学效果。

• 单位
  福建工程学院