《国家职业教育改革实施方案》指出,职业教育和普通教育是不同的教育类型,这说明职业教育有着独特的发展规律和普通教育不可替代的特征。类型教育是职业院校培养高素质人才的关键因素,文章通过调研云南交通职业技术学院近3年市场营销专业毕业生的就业现状和课程设计,通过探讨该校素质教育的瓶颈,进而提出市场营销专业类型教育的教育方法和路径,为未来市场营销专业的人才培养提供研究基础和依据。
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