随着新课程改革的不断深入,科学课程作为小学课程体系的重点课程之一,受到了广泛关注。新课改一直强调学生的素质培养,基于当前小学科学课程中学生素质培养的重难点问题,有针对性地进行了梳理分析,围绕学生素质培养,着重提出下一步小学科学课程的改进思路,以期为新课改背景下的小学科学课程教学效果的提升提供借鉴材料。
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