<正>语文教学应重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。课堂应还给学生,让他们在课堂学习中自信地想、大胆地说,以学生的自我发展为中心。让学生在课堂教学中真正"活"起来,变过去以教师为主的"一言堂"课堂为学生积极参与的"多言堂"课堂,真正的向课堂要实效。于是,我尝试从语文课堂中的阅读教学入手,让学生真正成为学习的主人。一、激发兴趣语文课堂应是充满活力的"人性"课堂,是学生
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