工科高等教育毕业设计阶段教学方法的探讨

作者：陆燕勤; 李翠梅

来源：中国地质教育, 2005, (04): 94-96.

DOI：10.16244/j.cnki.1006-9372.2005.04.028

• 工科高等教育
• 教学模式
• 教学质量
• 案例教学
• 毕业设计 higher engineering education
• teaching mode
• teaching quality
• case teaching
• diploma project

根据笔者多年教学经验,以高层建筑给排水毕业设计阶段教学为实例,交流几种教学方法在工科毕业设计阶段教学中的应用与心得体会。为提高毕业设计阶段教学质量,提出建立以案例教学方法为主体的工科教学模式,并在教学实践中进行尝试,取得了显著的效果。

• 单位
  苏州科技大学; 桂林理工大学