摘要

中职学校以培养实用型人才为目标,结合信息化社会的市场需求,为社会培养技能型的人才。在目前的社会趋势下,英语的重要性不言而喻,中职学生只有学好英语,才能适应社会的发展。而中职学生由于学习基础较薄弱,对英语学习往往缺乏兴趣,英语课堂实效不高。对此,教师需要打造一个趣味性的课堂,做好教学环节的设计和教学规划,激发学生英语学习兴趣,使其主动学习。