摘要
破“五唯”背景下的高校科研环境正日趋改善,但科研诚信一体化建设仍任重道远。“科研至上”观念形成了“指标癖”“包干制”“绩效牌”的科研评价现状,而单纯的“惩戒制”科研管理手段并未起到全面净化科研环境、提升科研水平和价值的功能,使得“同行评议”“匿名评价”“代表作制度”的科研评价异化现象日益凸显。高校只有以科研诚信评价一体化建设为突破口和着力点,全面加强“荣誉制”观念培育,提升“过程制”技术手段,发挥办学定位特色优势、学科专业特点、人才机制长处,才能实现教学与科研同频、科研与评价共振、管理与发展共赢,才能构建“价值主义”的科研评价管理创新机制,防止科研异化,为高校发展做出一定贡献。
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