新课改要求充分体现学生在课堂中的主体地位与作用，这意味着在教学中，教师需要重视开放式教学，但是，大部分教师对开放式教学理解得不够深刻，认为开放式教学就是完全不管学生，这样就无法有效地发挥开放式教学的价值。文章根据开放式教学的困境和策略两个方面进行详细的论述，探究小学英语教学中如何开展高效的开放式教学。
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