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摘要
<正>本土音乐文化受地理环境、民俗习惯、民族语言、生产生活方式等多方面因素的影响和制约,极具地方色彩和独特魅力。作为本土璀璨文化不可或缺的一部分,我们有责任和义务将本土音乐文化一代一代地传承下去,那么具有地方特色的乡土音乐教材就成为传承音乐文化的重要纽带。谈到本土音乐文化,自然会想到非物质文化遗产,非物质文化遗产大多是传统音乐中具有代表性的种类或作品,是编纂本土音乐教材取之不尽的源泉。文章以非物质文化遗产和《甘肃省民间音乐集成》为参考依据,提出了具有甘肃地域性划分特点的本土音乐教材编写框架。
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