摘要

<正>数学课上,老师让同学们解决这样一个问题:有10盒零件,每盒中有10个零件,其中有一盒零件是次品。正品每个零件重10克,次品每个零件重9克。想办法只称一次就找出哪一盒是次品。同学们先独立思考寻找办法,然后进行交流,最后找到了巧妙的方法。