摘要

智慧学习环境的建设应时代发展需求而生,能以自身的个性化特征满足教育教学所需并使得教育教学卓有成效。基于智慧学习环境下优质教学资源的共建共享有其必要性,且实现应立足需求、培育特色、塑造牵引力并强化技术。智慧学习环境下优质教学资源的共建共享,能保障高校学生学习质量的深发展,也为助力学校整体学术资源的提升起到促进作用。

  • 单位
    辽宁广播电视大学; 沈阳工程学院; 沈阳音乐学院

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