数字化探究实验，拓宽生物教学的道路

作者：罗成

来源：课堂内外(高中版), 2023, (03): 53-54.

<正>虚拟实验系统既能让学生复习到所有的实验知识，又能激发学生的实验兴趣，提升复习效率。先进的多媒体技术、计算机技术、网络通信技术等为数字化探究实验提供的诸多便利，本文将通过显微数码互通系统、数字传感系统、虚拟实现系统三个数字化技术在生物实验教学中的实际应用，讲述数字化在高中生物教学中起到的重要作用。实验操作视频、数字采集及其他计算机处理程序也可以为数字化技术提供很好的辅助作用，本文旨在探究数字化对高中生物实验教学的重要意义。