项目教学法在中职教学中的合理使用,把项目教学法也导入了FLASH动画制作教学模式里。学生在研习阶段,看重的并非最后的习得成果,而更为关注学生的自主探寻,并完成项目任务,在实践阶段高效、合规的使用已经习得的理论与技能。笔者依照当前中职FLASH动画创作教程中对学生的需要,以教学创设为理论前提,透过对学生研习内容、研习目的、教学方略等层面实施解析,并探讨其在中职FLASH动画创作教学中的使用情况。