在概率论的教学中能否恰当合理地运用"分散难点"的教学方法,是反映教师教学水平的一项重要指标,也是教好概率论的一种保障。文章通过在概率概念、概率计算、概率理论与概率教学结构的建构四个方面的教学中,论述如何运用"分散难点"的教学方法,展现了"分散难点"的教学方法在概率论教学与学习中的重要作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
