摘要

<正>教与学是互动的过程,不仅需要教师教得好,还要学生学得好。在《香菱学诗》一文中,林黛玉善于引导,激发学生兴趣,香菱刻苦学习,乐于钻研,他们形成教学中教与学的良性循环,从而使得香菱学诗从不可能到可能。因此,从课堂教学的角度来看,香菱学诗蕴含着丰富的教育和教学智慧,值得我们细细品味。一、黛玉教诗:教学有法在《香菱学诗》中,林黛玉通过三次教学把香菱这个诗词爱好者培养成可以入海棠诗社的小诗人。特级教师程红兵针对教师讲课提到三种境界,林黛玉