<正>班级管理工作是一门育人科学,更是一门育人艺术。它需要班主任多花心思,多了解,多观察,多动脑。十几年的班主任工作中,我认为管理班级,引导学生得用"爱",把爱献给学生,用爱心托起明天的太阳。一、信任引导和鼓励学生班主任除了要求学生努力学习、成绩优良、品行端正外,应培养学生的创新能力、动手能力、生活自理能力、社会实践能力、分析和解决问题的能力等,这些能力的培养,都离不开班主任对学生的信任、激励和引导。要破除"以班主
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