自我控制能力是个体完成各种任务、协调与他人关系、成功适应社会的核心和基础,对个体未来的发展具有重要作用。自我控制一直是研究的热点,备受研究者关注。近年来,对自我控制的研究角度各异,本文结合前人关于自我控制的研究,阐述了自我控制发展的关键期、必要性,并结合以往关于探讨幼儿自我控制影响因素的研究提出培养策略,为教师和家长提供切实可行的培养建议。
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