思维导图在农村英语阅读教学中的应用

作者：余小青

来源：校园英语, 2019, (30): 113-114.

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阅读在初中英语教学中是一大重点,传统教学模式比较单一。思维导图是一种科学的图文并茂的思维工具,教师只要注意将其合理应用到教学中,引导学生自己绘制思维导图,促进学生的自主探究学习,培养创造性思维能力,便能真正的提高学生英语阅读能力。