<正>思维导图是指结合运用图形和文字，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，是一种放射性的思维表达方式，是一种简单实用的可视化思维工具。小学是学生进行数学学习的启蒙阶段，思维导图作为一种富有启发性的图文并茂的工具，能帮助学生学会从整体的角度去认识数学知识，感知数学知识之间的联系，构建结构化的知识网络。一、梳理核心概念，构建本质联系
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