发现问题和提出问题对于学生的数学学习而言是重要的,是学生数学意识的体现,同时也是学生不可或缺的数学能力的一部分。实际教学中,教师要注重为学生营造出良好的问题氛围,引导学生从多角度展开观察,从不同视角思考,并给予学生发现问题和提出问题的方法指导,这样才能落实培养学生发现问题和解决问题能力的目标,帮助学生找到有价值、有意义的数学问题来。
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