随着数学教学改革和高考改革的深入,数学教学有了很多变化,但还是会遇到,一方面,都给学生讲练很多遍了,可是学生怎么还不会呢?另一方面典型的问题都讲了,也练熟了,但是问题稍微一变就不会了?作为数学教师,我们到底应该怎么做,能够使学生掌握所学,进一步使得"即使学生把所教给的知识(概念、定理、法则和公式)全忘了,铭刻在他头脑中的数学精神、思想和方法却能使他受益终生"呢?
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