针对目前公选课教学难度大、学生积极性不高、评价考核方式单一的问题,以《涂料艺术与多彩生活》为例,利用线上微课、翻转课堂等多媒体结合线下教学的方式对课程体系和教学模式进行改革,结果表明,学生的积极性和创造性有了很大的提高,能够更好的完成课程目标。