个性化教学就是让学生实现最大程度的全面发展,它是现代教育技术发展的必然,也是提高高职英语教学质量的必要条件。本文通过分析个性化教学内涵及其设计,来具体探讨天津职业大学高职英语教学的个性化设计的实施、成效以及不足和改进对策,以期对高职英语教学改革有所贡献。
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