<正>如何有效地进行高中化学课堂教学,一直是一线高中化学教师关注的焦点和追求的目标.什么是有效教学?就是指教师采用了恰当的教学策略的条件下,以尽量少的时间、精力和物力,获得最好的教学效果。用公式可表示为:教学效率=教学产出/教学投入,即有效的教学是成本低收益高的教学。如何在有限的教学时间内,最大可能地创造教育价值,使公式中的比值趋向最大化,让高中化学课堂更加有效、促进学生综合素质前面提升呢?
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