摘要

进入高中对学生而言无疑是人生的一次重大转折,心理的转变逐显成人化、个性化。故此也给高中体育教学开展带来诸多的不便,按课程标准顺序进行教学难以开展。笔者根据多年的高中教学心得,对高中生体育兴趣作了一些粗浅地探究。