合唱教学是大学音乐教学中的一门必修课程，不仅与大学生艺术修养有直接关系，也影响着学生综合能力的提升和学校课程教育改革的成果。纵观如今部分高校合唱教学模式，可以清晰发现其依然存在很多不足，本文主要从高校合唱教学模式入手，分析合唱教学的不足并提出改善措施，针对新课改对合唱团员的要求提出训练方案，以期为高校合唱教学模式改革提供指导性建议，从而促进高校合唱教学的长远发展。
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