解读“学导式”教学法在中药学课程教学改革中的应用

作者：邓玉群

来源：当代教育实践与教学研究, 2020, (05): 169-170.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.0567

• 学导式教学法
• 中药学
• 教学改革
• 主动意识

在中药学课程专业教学中,应用学导式教学法可以激发学生学习兴趣,使学生掌握专业知识与应用方法。本文以"学导式"教学法在中药学课程教学改革中的应用为研究对象,对学导式教学法定义进行阐述,对教学优势进行分析,针对此提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助。

• 单位
  湖南食品药品职业学院