摘要

在实际教学中,教师的情感会对学生产生巨大的影响。而在以互动为主要教学特点的英语课堂教学中,情感因素的运用就显得尤为重要。教师只有把认知和情感融为一体,才能更好地向学生传授知识,才能更大地提高学生的学习效率。