针对目前地方本科院校艺术类专业学生大学计算机课程教学中存在的问题,提出以学生为中心、基于OBE的教学理念,对课程体系、教学模式、考核方式进行重构,介绍艺术专业大学计算机课程改革实践,并通过数据说明教学改革效果。