语文教学中“浮躁”要不得

作者：徐松华

来源：语文天地, 2018, (22): 35-36.

<正>如何让语文课堂散发出诱人的"书香",打开学生的味蕾,让他们在大快朵颐中尽情享丰富大餐,需要我们教师好好思索一番,需要我们从快餐式压缩教学中解压出来,走出所谓"流行就是好的"的误区。这种浮躁,仅是一时的热闹、光亮,课堂缺少一定的新鲜活力,走出这种浮躁,给语文理性回归,回归生活,从言行规范到理性感思,更能让学生在学习探知中找到生成点,丰富其文化知识视野,这也是语文教学应有的内涵和本质特征。