摘要

<正>不试试怎么知道呢,说不定这次你就不一样了呢!苏教版《语文》第十册习作一上有一篇例文《二八月,看巧云》,孩子们看得挺高兴,读得也美滋滋的,可是一翻到后面,看到这样一段话,就开始犯愁了:有些文章是经过对某一事物的多次观察才写成的,《二八月,看巧云》就是如此。经过观察,作者发现二八月的云巧在形状和色彩这两个方面。本文重点写了形状的变化。这里面又分三