行业协会助力现代学徒制人才培养的实施策略

作者：沈洁; 孟建明

来源：中国教育技术装备, 2021, (01): 112-116.

• 行业协会
• 现代学徒制
• 人才培养
• 校企合作

以行业协会为纽带,联接"校行企"三方进行现代学徒制人才培养,探索行业协会在校企协同育人机制、人才培养过程、学徒考核评价、学徒可持续发展等方面的角色定位,充分发挥行业协会作为企业和学校实施现代学徒制的协调方的重要作用。

• 单位
  山东电子职业技术学院